Krzesło do nauki dla młodzieży GDHERO, pomagające w nauce i zdrowiu

Zarówno na świecie, jak i w Chinach, stan zdrowia nastolatków jest niepokojący.Według pierwszego na świecie „Raportu badawczego na temat aktywności fizycznej nastolatków” opublikowanego przez WHO w listopadzie 2019 r. około 80% nastolatków w wieku szkolnym na świecie nie ćwiczy tyle, ile powinno.Badanie trwało 15 lat i objęło próbę 1,6 miliona młodych uczniów w wieku od 11 do 17 lat w 146 krajach i regionach na całym świecie.Pod „atakiem” presji uczenia się i technologii elektronicznej bardzo niewielu nastolatków jest w stanie zapewnić sobie godzinę ćwiczeń fizycznych dziennie.W raporcie na temat rozwoju zdrowia fizycznego nastolatków w Chinach problemy zdrowotne nastolatków są również poważne, „wskaźniki fizyczne, takie jak wytrzymałość, siła i szybkość, mają znaczną tendencję spadkową, czynność płuc w dalszym ciągu się pogarsza, wskaźnik słabego wzroku utrzymuje się na wysokim poziomie, a odsetek nastolatków z nadwagą i otyłością w miastach znacznie wzrósł”.

Zwracając szczególną uwagę na populację młodzieżową,GDEROfirma odkryła interesujący związek pomiędzy „skoncentrowanymi ćwiczeniami”, „siedzącym zachowaniem” i „brakiem aktywności fizycznej”:
Po pierwsze, w dobie Internetu statyczny tryb wypoczynku, charakteryzujący się siedzącym trybem życia i bezruchem, utrudnia kształtowanie wśród nastolatków nawyków regularnej aktywności fizycznej, opartej na trwałej i wystarczającej zabawie sportowej.
Po drugie, siedzący tryb życia wiąże się ze słabą sprawnością fizyczną, otyłością i chorobami metabolicznymi układu sercowo-naczyniowego u nastolatków;Jest to również związane ze słabą adaptacją społeczną, niską samooceną, zachowaniami aspołecznymi i słabymi wynikami w nauce.Brak aktywności fizycznej polega na tym, że aktywność fizyczna nie spełnia zalecanej ilości wytycznych dotyczących aktywności fizycznej.Siedzący tryb życia w dalszym ciągu ma niekorzystny wpływ na zdrowie, nawet wśród nastolatków, których aktywność fizyczna osiąga zalecaną dzienną ilość.
Dlatego uważamy, że „siedzący tryb życia” utrudnia kształtowanie się u nastolatków nawyku „skoncentrowanych ćwiczeń” i to dwa różne pojęcia od „niewystarczającej aktywności fizycznej”.Nastolatki powinny kłaść nacisk na ograniczenie ciągłego siedzącego trybu życia przy jednoczesnym zwiększeniu aktywności fizycznej.The WHO w swoich najnowszych wytycznych dotyczących aktywności fizycznej i siedzącego trybu życia zalecił również osobom w każdym wieku, w tym nastolatkom, ograniczenie siedzącego trybu życia i zachowań siedzących.
Aktywność fizyczna nie skupia się tylko na ćwiczeniach fizycznych przez określony czas, ale obejmuje także codzienne życie i naukę, zawsze i wszędzie.Jednocześnie najlepszym sposobem na poprawę nastroju, wydajności i efektywności procesu uczenia się jest połączenie pozycji stojącej i siedzącej, tak aby zapewnić wystarczającą „aktywność fizyczną” pomiędzy „siedzącym” a „skoncentrowanym” ćwiczeniem.

TheL2028Krzesło do nauki innowacyjnie zaprojektowane przez GDHERO zostało zaprojektowane z perspektywy dzieci i wszystkie parametry również opierają się na dzieciach.Pozwala dzieciom wykształcić prawidłową postawę siedzącą, co znacznie zmniejsza wpływ siedzącego trybu życia na organizm.

TheL2028krzesło do nauki przypomina „krzesło do tańca”.Realizuje nie tylko funkcję przechylania do tyłu, ale także zaspokaja potrzeby wahań w lewo i w prawo;Obracające się o 360° oparcie krzesła doskonale podtrzymuje plecy dziecka i pomaga mu dostosować pozycję siedzącą podczas nauki.

Ponadto,L2028ma elegancki wygląd i prostą konstrukcję.Dzięki starannie dobranym unikalnym tkaninom dzieci mogą z łatwością wejść w stan nauki w eleganckiej atmosferze i wygodnym poczuciu siedzenia, aby poprawić efektywność uczenia się.